Рыжик English

Программа: английский для детей 4–6 лет

16 недель, 32 занятия по 30 минут: уровень 1 (24 урока) и уровень 2 — фразы и мини-диалоги (8 уроков). Игровые занятия с лисёнком Рыжиком: песенки, карточки, движение и простая лексика для первого знакомства с английским.

Записаться на пробное

16 недель курса

Занятия проходят два раза в неделю по 30 минут.

Неделя 1

1. Привет! Меня зовут...

Hello! My Name Is...

Цель: Познакомить детей с английским приветствием Hello и фразой My name is..., научить отвечать на вопрос What's your name? и называть первых друзей-животных.

Hello — приветMy name is... — Меня зовут...What's your name? — Как тебя зовут?fox — лисаcat — кошкаdog — собакаbear — медведь

2. Привет и до свидания

Hello and Goodbye

Цель: Закрепить приветствие Hello/Hi и ввести прощание Goodbye/Bye. Научить детей отличать ситуации hello и goodbye и называть друзей-животных.

Hello — приветHi — приветGoodbye — до свиданияBye — покаfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbear — медведьbird — птицаrabbit — кролик

Неделя 2

3. Цвета вокруг меня

Colors Around Me

Цель: Познакомить детей с четырьмя основными цветами на английском: red, blue, yellow, green. Научить показывать и находить эти цвета в комнате.

red — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёный

4. Найди цвета

Find the Colors

Цель: Повторить четыре цвета red, blue, yellow, green и познакомить с orange и pink. Научить выполнять команды Find red! и Touch blue!

red — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйorange — оранжевыйpink — розовый

Неделя 3

5. Один, два, три

One, Two, Three

Цель: Познакомить детей с числами one, two, three. Научить считать пальцы, хлопки и прыжки, понимать команду Show me two! и считать предметы до трёх.

one — одинtwo — дваthree — триHello — приветGoodbye — до свиданияfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птица

6. Четыре и пять

Four and Five

Цель: Познакомить детей с числами four и five, закрепить счёт 1–5. Научить считать в обратном порядке 5-4-3-2-1 для запуска ракеты.

one — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьHello — приветGoodbye — до свиданияfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыба

Неделя 4

7. Считаем животных

Counting Animals

Цель: Научить считать животных от 1 до 5, использовать фразы Three cats!, Four dogs! и понимать вопрос How many? в игровой форме.

one — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьHow many? — Сколько?Hello — приветGoodbye — до свиданияfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыбаbear — медведь

8. Сколько?

How Many?

Цель: Научить задавать вопрос How many? и отвечать числом + предметом, например Two red apples. Закрепить счёт 1–5 и цвета.

one — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьHow many? — Сколько?Hello — приветGoodbye — до свиданияred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйorange — оранжевыйpink — розовыйfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птица

Неделя 5

9. Домашние животные

Farm Animals

Цель: Познакомить детей с домашними животными cow, pig, horse, sheep, duck, hen. Научить произносить звуки животных и фразу The cow says moo! Провести «прогулку по старой ферме» с движениями и играми на счёт.

Hello — приветGoodbye — до свиданияcow — короваpig — свиньяhorse — лошадьsheep — овечкаduck — уткаhen — курицаone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыбаbear — медведьrabbit — кроликfrog — лягушка

10. Лесные животные

Forest Animals

Цель: Познакомить детей с лесными животными wolf, hedgehog, squirrel, owl, mouse и повторить fox, bear, rabbit. Научить выполнять команды TPR: Walk like a bear!, Jump like a rabbit!

Hello — приветGoodbye — до свиданияwolf — волкhedgehog — ёжикsquirrel — белкаowl — соваmouse — мышкаfox — лисаbear — медведьrabbit — кроликone — одинtwo — дваthree — три

Неделя 6

11. Моя семья

My Family

Цель: Познакомить детей со словами mum, dad, baby, sister, brother, granny, grandpa. Научить отвечать на вопрос Who is this? фразой This is my mum. Спеть пальчиковую песенку про семью.

Hello — приветGoodbye — до свиданияmum — мамаdad — папаbaby — малышsister — сестраbrother — братgranny — бабушкаgrandpa — дедушкаWho is this? — Кто это?This is my... — Это мой / моя...

12. Я люблю семью

I Love My Family

Цель: Повторить слова семьи, выучить фразу I love you!, использовать This is my... при представлении рисунка семьи и считать членов семьи до пяти.

Hello — приветGoodbye — до свиданияmum — мамаdad — папаbaby — малышsister — сестраbrother — братgranny — бабушкаgrandpa — дедушкаI love you! — Я тебя люблю!This is my... — Это мой / моя...Who is this? — Кто это?one — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пять

Неделя 7

13. Мои игрушки

My Toys

Цель: Познакомить детей с игрушками ball, doll, car, teddy, train, balloon, kite. Научить вежливо просить игрушку: Give me the ball, please и отвечать Thank you! Провести игру «Волшебный мешочек Рыжика» на угадывание игрушек на ощупь.

Hello — приветGoodbye — до свиданияball — мячdoll — куклаcar — машинкаteddy — мишка-игрушкаtrain — поездballoon — шарикkite — воздушный змейThank you! — Спасибо!red — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёный

14. Где моя игрушка?

Where Is My Toy?

Цель: Научить детей спрашивать Where is the ball? и отвечать Here it is! Отработать предлоги in, on, under с коробкой и стулом. Выполнять команды TPR: Put the teddy on the chair. Рыжик прячет игрушки, дети их ищут.

Hello — приветGoodbye — до свиданияball — мячdoll — куклаcar — машинкаteddy — мишка-игрушкаtrain — поездballoon — шарикkite — воздушный змейWhere is...? — Где...?Here it is! — Вот он!in — вon — наunder — подone — одинtwo — дваthree — три

Неделя 8

15. Вкусная еда

Yummy Food

Цель: Познакомить детей с едой apple, banana, orange, pear, grapes, milk, bread. Научить говорить Yummy! и играть в пикник для Рыжика. Рыжик голоден — накормим его игрушечной едой.

Hello — приветGoodbye — до свиданияapple — яблокоbanana — бананorange — апельсинpear — грушаgrapes — виноградmilk — молокоbread — хлебYummy! — Вкусно!one — одинtwo — дваthree — три

16. Я люблю фрукты

I Like Fruits

Цель: Научить детей выражать предпочтения фразой I like... и вежливо отказываться No, thank you. Познакомить со словами strawberry, cake, juice. Повторить фрукты и цвета, провести ролевую игру во фруктовую лавку.

Hello — приветGoodbye — до свиданияI like... — Я люблю...No, thank you. — Нет, спасибо.strawberry — клубникаcake — тортjuice — сокapple — яблокоbanana — бананorange — апельсинpear — грушаgrapes — виноградred — красныйyellow — жёлтый

Неделя 9

17. Моё тело

My Body

Цель: Познакомить детей с частями тела head, eyes, ears, nose, mouth, hands, legs, feet. Научить понимать и выполнять команду Touch your nose! Провести игру, где Рыжик смешно путает части тела, а дети его поправляют.

Hello — приветGoodbye — до свиданияred — красныйblue — синийhead — головаeyes — глазаears — ушиnose — носmouth — ротhands — рукиlegs — ногиfeet — ступниTouch your nose! — Дотронься до носа!

18. Двигаем телом

Move Your Body

Цель: Научить детей выполнять TPR-команды stand-up, sit-down, turn-around, wave, stamp, run, stop, jump, clap. Провести игру «Рыжик говорит» (как Simon says) и танцевальную игру «Замри».

Hello — приветGoodbye — до свиданияhead — головаhands — рукиfeet — ступниStand up! — Встаньте!Sit down! — Сядьте!Turn around! — Повернитесь!Wave your hands! — Помашите руками!Stamp your feet! — Потопайте!Run! — Бегите!Stop! — Стоп!Jump! — Прыг!Clap, clap! — Хлоп-хлоп!

Неделя 10

19. Погода

Weather

Цель: Познакомить детей с погодой sunny, rainy, snowy, windy, cloudy. Научить говорить It is sunny! Сделать погодное окошко с Рыжиком и показать жесты для каждой погоды.

Hello — приветGoodbye — до свиданияred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйsunny — солнечноrainy — дождливоsnowy — снежноwindy — ветреноcloudy — облачноIt is sunny! — Сегодня солнечно!

20. Одежда по погоде

Clothes for Weather

Цель: Познакомить детей с одеждой hat, coat, boots, scarf, gloves, t-shirt, shorts, umbrella. Научить говорить Put on your hat! Повторить погоду солнечно/дождливо/снежно/ветрено/облачно. Одеть бумажную куклу Рыжика по погоде и провести эстафету с настоящим мешком одежды.

Hello — приветGoodbye — до свиданияsunny — солнечноrainy — дождливоsnowy — снежноwindy — ветреноcloudy — облачноhat — шапкаcoat — курткаboots — сапогиscarf — шарфgloves — перчаткиt-shirt — футболкаshorts — шортыumbrella — зонтикPut on your... — Надень...

Неделя 11

21. Какая сегодня погода?

What's the Weather Today?

Цель: Научить детей задавать вопрос What is the weather like? и отвечать It is sunny! Провести ежедневную роль «weather reporter»: каждый ребёнок смотрит в окно или на картинку и сообщает погоду Рыжику. Повторить погоду и одежду.

22. Одеваемся

Getting Dressed

Цель: Научить детей говорить I am wearing a hat!, выполнять команды Put on / Take off your coat! Провести dressing race для Рыжика. Повторить вопрос What are you wearing? с цветами (a red hat).

Hello — приветGoodbye — до свиданияred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйhat — шапкаcoat — курткаboots — сапогиscarf — шарфgloves — перчаткиt-shirt — футболкаshorts — шортыumbrella — зонтикI am wearing... — На мне...Put on your... — Надень...Take off your... — Сними...What is the weather like? — Какая погода?sunny — солнечноrainy — дождливоsnowy — снежноwindy — ветреноcloudy — облачно

Неделя 12

23. Шоу: цвета и числа

Show Time: Colors and Numbers

Цель: Провести большое повторение цветов и чисел 1–5 в формате игрового шоу с Рыжиком в роли ведущего. Научить отвечать на How many red balloons? Подготовить репетицию финального мини-шоу: выбрать короткую песенку/частушку из курса для выступления.

Hello — приветGoodbye — до свиданияone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйorange — оранжевыйpink — розовыйpurple — фиолетовыйHow many? — Сколько?fox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаbear — медведьball — мячballoon — шарикteddy — мишка-игрушкаcar — машинкаClap, clap! — Хлоп-хлоп!

24. Мини-шоу: мой английский

Mini Show: My English

Цель: Провести финальное занятие с родителями в роли зрителей. Каждый ребёнок показывает то, что он любит: здоровается и называет имя, считает до пяти, называет цвета и животных, поёт песенку курса. Родители присоединяются к игре. Дети получают сертификаты «Я говорю по-английски с Рыжиком».

Thank you! — Спасибо!Hello — приветHi — приветGoodbye — до свиданияBye — покаMy name is... — Меня зовут...What's your name? — Как тебя зовут?one — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйfox — лисаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаbear — медведьrabbit — кроликfrog — лягушкаI like... — Я люблю...Clap, clap! — Хлоп-хлоп!

Неделя 13

25. Я умею прыгать!

I Can Jump!

Цель: Научить детей говорить о своих умениях: I can swim / I can't fly. Ввести вопрос Can a fish swim? и ответы Yes, it can! / No, it can't! Повторить животных и действия. Провести игру-хвасталку и диалоги в парах. Завершить занятие мини-соревнованием «Рыжик умеет!».

Hello — приветGoodbye — до свиданияI can... — Я умею...I can't... — Я не умею...swim — плаватьfly — летатьclimb — лазитьdance — танцеватьsing — петьJump! — Прыг!Run! — Бегите!fish — рыбаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfox — лисаred — красныйblue — синийgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триball — мячin — вon — наunder — подWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?Yes — ДаNo — НетClap, clap! — Хлоп-хлоп!

26. Тебе нравятся яблоки?

Do You Like Apples?

Цель: Научить детей спрашивать Do you like...? и отвечать Yes, I do. / No, I don't. Повторить еду и игрушки. Провести классный опрос с карточками-смайликами. Завершить диалогами в парах и угощением Рыжика.

No, thank you. — Нет, спасибо.Hello — приветGoodbye — до свиданияDo you like...? — Тебе нравится...?Yes, I do! — Да!No, I don't. — Нет.apple — яблокоbanana — бананpear — грушаgrapes — виноградstrawberry — клубникаmilk — молокоbread — хлебcake — тортjuice — сокball — мячdoll — куклаcar — машинкаteddy — мишка-игрушкаtrain — поездballoon — шарикred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетYummy! — Вкусно!Thank you! — Спасибо!I like... — Я люблю...

Неделя 14

27. У тебя есть кошка?

Have You Got a Cat?

Цель: Научить детей спрашивать Have you got...? и отвечать Yes, I have. / No, I haven't. Ввести I have got... Повторить питомцев, игрушки и семью. Провести игру-прятки с игрушками и диалоги в парах. Завершить историей о Рыжике.

Hello — приветGoodbye — до свиданияI have got... — У меня есть...Have you got...? — У тебя есть...?cat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыбаrabbit — кроликball — мячdoll — куклаcar — машинкаteddy — мишка-игрушкаtrain — поездmum — мамаdad — папаsister — сестраbrother — братgranny — бабушкаgrandpa — дедушкаred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьWho is this? — Кто это?What colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетThis is my... — Это мой / моя...

28. Большой красный мяч

A Big Red Ball

Цель: Научить детей строить фразы adjective + colour + noun: a big red ball, a small green frog, a fast red car. Ввести прилагательные big, small, fast, slow. Повторить цвета и вопросы What colour is it? Is it big? Провести игру-описание и мини-историю.

boat — лодкаHello — приветGoodbye — до свиданияbig — большойsmall — маленькийfast — быстрыйslow — медленныйred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйorange — оранжевыйpink — розовыйpurple — фиолетовыйball — мячcar — машинкаfrog — лягушкаcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыбаteddy — мишка-игрушкаtrain — поездWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетHere it is! — Вот он!I can... — Я умею...I can't... — Я не умею...swim — плаватьfly — летатьRun! — Бегите!

Неделя 15

29. Мой дом

My House

Цель: Научить детей называть комнаты: house, kitchen, bedroom, bathroom, garden. Ввести вопрос Where is the cat? и ответ It's in the kitchen. Повторить предлоги in/on/under. Провести игру в прятки с Рыжиком в картонном домике. Завершить мини-историей о домике Рыжика.

Hello — приветGoodbye — до свиданияhouse — домkitchen — кухняbedroom — спальняbathroom — ваннаяgarden — садIt's in the... — Это в...Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подcat — кошкаdog — собакаbird — птицаfish — рыбаball — мячteddy — мишка-игрушкаred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Here it is! — Вот он!Yes — ДаNo — Нет

30. Поехали!

Let's Go!

Цель: Научить детей называть транспорт: car, bus, train, plane, boat, bike. Ввести фразу I go by bus. Повторить fast/slow и звуки транспорта. Провести игру «Светофор» (red — stop, green — go) и мини-историю о путешествии Рыжика. Завершить счётом транспорта.

Hello — приветGoodbye — до свиданияcar — машинкаbus — автобусtrain — поездplane — самолётboat — лодкаbike — велосипедI go by... — Я еду на...fast — быстрыйslow — медленныйred — красныйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьHow many? — Сколько?What colour is it? — Какого цвета?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетStop! — Стоп!Run! — Бегите!Clap, clap! — Хлоп-хлоп!Turn around! — Повернитесь!

Неделя 16

31. Азбука: от A до F

ABC: A to F

Цель: Познакомить детей с первыми шестью буквами A–F и их звуками через игру: A — apple, B — ball, C — cat, D — dog, E — egg, F — fish. Научить показывать буквы в воздухе и произносить A says /æ/, /æ/, apple! Без давления чтения — только звуковая игра. Завершить алфавитным чантом.

Hello — приветGoodbye — до свиданияapple — яблокоball — мячcat — кошкаdog — собакаegg — яйцоfish — рыбаred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетClap, clap! — Хлоп-хлоп!Jump! — Прыг!Run! — Бегите!

32. День Рыжика

Ryzhik's Day

Цель: Провести занятие-историю про день Рыжика: wake up, wash, eat, play, sleep. Научить детей понимать мини-рассказ, раскладывать картинки по порядку и пересказывать с помощью учителя: I wake up. I eat. I play. Провести стресс-фри финал уровня 2: все хвалятся, стеснительные показывают карточки.

Hello — приветGoodbye — до свиданияwake up — просыпатьсяwash — умыватьсяeat — естьplay — игратьsleep — спатьI can... — Я умею...I can't... — Я не умею...house — домkitchen — кухняbedroom — спальняbathroom — ваннаяgarden — садred — красныйblue — синийyellow — жёлтыйgreen — зелёныйone — одинtwo — дваthree — триfour — четыреfive — пятьWhat colour is it? — Какого цвета?How many? — Сколько?Where is...? — Где...?in — вon — наunder — подYes — ДаNo — НетClap, clap! — Хлоп-хлоп!Jump! — Прыг!Run! — Бегите!I like... — Я люблю...Yummy! — Вкусно!Thank you! — Спасибо!